
올림픽이 끝나면 패럴림픽이 시작됩니다
장애인 선수의 삶과 미디어의 시선을 이해합니다. 골볼·보치아 등 종목과 참여 환경을 학교 체육에 연결해 볼 수 있습니다.

장애인 선수의 삶과 미디어의 시선을 이해합니다. 골볼·보치아 등 종목과 참여 환경을 학교 체육에 연결해 볼 수 있습니다.

인접서: 장애와 보조기술, 몸의 움직임을 당사자 관점에서 읽습니다. 다양한 몸이 스포츠에 참여하려면 기술과 환경이 어떻게 달라져야 할지 생각합니다.

일상에서 선한 의도와 차별이 함께 나타나는 장면을 돌아봅니다. 체육 수업과 운동 공간에서도 당연하게 여겼던 기준을 다시 질문해 보세요.

인접서: 장애와 몸의 가치, 존엄을 생각합니다. 참가 자격과 정상성의 기준이 누구를 배제하는지 스포츠와 연결해 읽기 좋습니다.

인접서: 부상과 회복을 환자의 시점에서 이해합니다. 재활을 기록이나 복귀 시점뿐 아니라 몸의 경험으로 바라보게 합니다.

운동을 못하거나 소외된 학생까지 품는 체육 수업 이야기입니다. 학생마다 다른 참여의 장벽을 발견하고 수업을 바꾸는 관점을 제공합니다.